愤世嫉俗
意思解释
基本解释愤:憎恶;不满;世、俗:指当时的社会现状;嫉:仇恨。指对不合理的社会现状和各种习俗表示愤恨与憎恶。
出处唐 韩愈《杂说》:“然吾观于人,其能尽其性而不类于禽兽异物者,希矣。将愤世嫉邪长往而不来者之所为乎?”
例子不见面就罢,一见面就是愤世嫉俗地破口大骂,要不就是针针见血地讽刺不休。(欧阳山《苦斗》四八)
基础信息
拼音fèn shì jí sú
注音ㄈㄣˋ ㄕˋ ㄐ一ˊ ㄙㄨˊ
繁体憤丗嫉俗
正音“俗”,不能读作“shú”。
感情愤世嫉俗是中性词。
用法联合式;作谓语、定语;指憎恨世俗。
辨形“愤”,不能写作“忿”;“嫉”,不能写作“忌”。
近义词避世绝俗、愤时嫉俗
反义词安贫乐道
英语highly critical of society
俄语мизантрóпия
日语世俗(せぞく)を憤り憎(にく)む,シニカルになる
德语mit der Welt unzufrieden sein(der gesellschaftlichen Wirklichkeit feindlich gegenüberstehen)
法语misanthropie(être dégoǔté du monde et de la corruption des moeurs)
字义分解
更多成语的意思解释
- 同病相怜(意思解释)
- 过五关,斩六将(意思解释)
- 靡所底止(意思解释)
- 又红又专(意思解释)
- 有约在先(意思解释)
- 算无遗策(意思解释)
- 明知故问(意思解释)
- 陈言务去(意思解释)
- 不分青红皂白(意思解释)
- 止沸益薪(意思解释)
- 百战百胜(意思解释)
- 大树将军(意思解释)
- 角巾素服(意思解释)
- 归马放牛(意思解释)
- 大开方便之门(意思解释)
- 兴高采烈(意思解释)
- 事与愿违(意思解释)
- 打情卖笑(意思解释)
- 斗南一人(意思解释)
- 地丑德齐(意思解释)
- 如出一辙(意思解释)
- 显亲扬名(意思解释)
- 坐以待毙(意思解释)
- 众口铄金,积毁销骨(意思解释)
- 图穷匕见(意思解释)
- 慌不择路(意思解释)
- 过甚其词(意思解释)
- 暴露无遗(意思解释)
※ 愤世嫉俗的意思解释、愤世嫉俗是什么意思由有教国学提供。
相关成语
成语 | 解释 |
---|---|
错综变化 | 错综:交错综合。形容头绪纷繁,变化多端。 |
任人唯亲 | 任:任用。唯:只。任用人不管德才怎样;只用和自己关系亲近的。 |
落叶归根 | 树叶落到树根旁。比喻事物有一定的归宿。多指客居异乡的人;最终还是要回归本乡本土。 |
反唇相稽 | 反唇:回嘴;顶嘴;稽:争论;计较。受到指责不服气;抓住对方话把;反过来责问对方。 |
兄弟阋于墙,外御其侮 | 阋:争吵;墙:门屏。兄弟们虽然在家里争吵,但能一致抵御外人的欺侮。比喻内部虽有分歧,但能团结起来对付外来的侵略。 |
起兵动众 | 众:大队人马。旧指大规模出兵。现多指动用很多人力做某件事。 |
进本退末 | 本:根本;末:枝节。指重视根本、主要的东西,抑制直接、次要的。 |
有去无回 | 只有出去的,没有回来的。 |
无时无刻 | 时、刻:时间;时候。没有一时一刻。 |
广阔天地 | 指可以发挥作用做出成就的广大领域 |
倒悬之危 | 倒悬:象人被倒挂着一样。比喻处境极端困难。 |
空口无凭 | 凭:凭证。只是嘴说;没有凭证。指不足为据。 |
安步当车 | 安:安详从容;不慌不忙。步:步行;当:代替。不慌不忙地步行;权当是乘车。又借指人能安于贫贱自行其乐。 |
识字知书 | 谓有文化知识。 |
敷衍了事 | 敷衍:将就应付;不认真。了:了结。将就应付地把事办了。指做事不认真;缺乏责任心。 |
分路扬镳 | 扬镳:指驱马前进。分路而行。比喻目标不同,各走各的路或各干各的事。 |
不治之症 | 治不好的病、绝症。也比喻无法挽救的祸患或无法改正的弊端、错误。 |
令人满意 | 指让人意愿得到满足。 |
一窍不通 | 窍:洞;这里指心窍。一窍都不是贯通的。比喻什么都不懂;闭塞、愚钝。 |
金口木舌 | 以木为舌的铜铃,即木铎,古代施行政教传布命令时所用。指宣扬教化的人。 |
不合时宜 | 时宜:当时的需要或时尚。不符合当时的形势或社会潮流。 |
如出一辙 | 辙:车辙;车轮压出的痕迹。象出自同一个车辙。比喻两件事情非常相似。 |
鹬蚌相争 | “鹬蚌相争,渔翁得利”的省语。比喻双方相持不下,而使第三者从中得利。 |
战不旋踵 | 旋:转。踵:脚后跟。打仗时不向后转。形容勇猛向前。 |
似曾相识 | 好象曾经见过。形容见过的事物再度出现。 |
华不再扬 | 已开过的花,在一年里不会再开。比喻时间过去了不再回来。 |
无计可施 | 施:施展。没有什么计谋可以施展。指一点办法也没有。 |
师严道尊 | 为师之道要尊贵、庄严。《礼记 学记》:“凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。”宋 韩淲《涧泉日记》:“郑康成事马融,三年不得见,乃使高业弟传授于玄……汉之师道尊严如此。” |